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关注儿童青少年心理健康-国家在行动

信息来源于:互联网 发布于:2025-02-26

教育部思政司2023年工作要点

升级高校学生心理健康管理动态分析与会商指导信息化平台动态监测功能,拓展省级校级平台管理运用,实现分层分级的大数据分析及典型案例研讨。

卫健委答复儿童心理健康建议

将与教育等部门密切配合,开发更加适用于中国儿童的、准确性更高的儿童青少年心理健康状况筛查工具,并建立使用标准,开展抑郁症等常见精神心理问题的筛查预。

全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025 年)

把心理健康工作质量作为衡量教育发展水平、办学治校能力和人才培养质量的重要指标

关于开展2023年世界精神卫生日宣传活动的通知

确定了2023年10月10日世界精神卫生日全国宣传主题为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”并定下三个主要目标。

全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划实施方(2023-2025年)

小学、初中学段每学期心理健康教育课程或专题活动时间不得低于6课时:普通高中学段每学期不得低于8课时:中职学校一年级第二学期安排《心理健康与职业生涯》课程36课时。

教育部办公厅关于成立全国学生心理健康工作咨询委员会的通知

咨询委员会在教育部领导下,承担全国大中小学心理健康工作研究、咨询、监测、评估、科学普及、引领指导等职责。

教育部办公厅关于成立全国学生心理健康工作咨询委员会的通知

咨询委员会在教育部领导下,承担全国大中小学心理健康工作研究、咨询、监测、评估、科学普及、引领指导等职责。

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